La revolución femenina en la piedra natural de Almería: mujeres lideran la formación STEM

La Escuela del Mármol de Fines registra un 65% de alumnas, impulsando la presencia femenina en un sector tradicionalmente masculino.

Primer plano de losas de mármol pulido con vetas intrincadas, mostrando la belleza natural de la piedra.
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Primer plano de losas de mármol pulido con vetas intrincadas, mostrando la belleza natural de la piedra.

La Escuela del Mármol de Fines, en Almería, lidera un cambio histórico al registrar un 65% de mujeres en su alumnado de Piedra Natural, impulsando las vocaciones STEM femeninas.

El municipio de Fines, en el corazón de la comarca del mármol de Macael, se ha convertido en un epicentro de transformación en el sector de la piedra natural. La Escuela del Mármol de Fines, en colaboración con Cosentino, está experimentando un 'boom' de vocaciones STEM femeninas, con un notable 65% de mujeres matriculadas en su ciclo de Piedra Natural. Este dato refleja un cambio social y económico significativo en una industria históricamente dominada por hombres.
La piedra natural no solo define el paisaje y la economía de la comarca del Valle del Almanzora, sino que también ha moldeado su pulso laboral durante décadas. La extracción y transformación del mármol son motores de empleo, y la formación especializada es clave para adaptarse a las nuevas tecnologías. La presencia femenina en las aulas, que supera el 60% en promociones recientes, rompe con la tradición y demuestra la capacidad de las mujeres en oficios que antes se consideraban exclusivamente masculinos.
Historias como la de Sheila Venteo, de 41 años, ejemplifican esta evolución. Tras un periplo laboral diverso, Venteo ha retomado su vocación temprana en la Escuela del Mármol, donde se formó hace más de dos décadas. Ahora, se prepara para asumir un puesto de control de calidad en Cosentino, demostrando que el sector demanda profesionales cualificados independientemente del género. Su experiencia personal subraya cómo los prejuicios se están desmantelando, abriendo paso a la capacidad y el talento.
El ciclo de Piedra Natural, con orígenes en los años ochenta, ha evolucionado para adaptarse a la industria moderna. Actualmente se imparte en modalidad dual, combinando formación académica con prácticas empresariales. Los alumnos aprenden diseño asistido por ordenador, robótica, impresión 3D y manejo de maquinaria de control numérico, preparando a los estudiantes para un mercado laboral con una inserción cercana al 100%.
Los docentes, como Andrés Molina y Antonia Lozano, destacan la importancia de la formación continua para la evolución del sector. La tecnología, si bien avanza, no reemplaza la destreza humana. La piedra natural sigue ofreciendo oportunidades en arquitectura, restauración, escultura y hasta en la producción de derivados minerales para diversas industrias, asegurando un futuro prometedor para los profesionales cualificados.